公费师范生政策迎来重大改革:本研衔接培养与就业保障双升
2025-04-22想起去年6月份的时候,为了给孩子小升初派位填报志愿,各种跟人打听,网上搜资料,第二志愿、第三志愿反复修改,待到尘埃落定后的失落不甘,再到现在的安心学习,我想将自己的经验跟大家分享,希望能提供些个人视角的信息,以供各位家长参考。
首先,自报家门。我家孩子是21年小升初的,今年初一,马上升初二。东城区学籍,三派第一志愿是东直门,第二志愿165,第三志愿24。当时,一门心思的想报东直门,所以第一、第二报的都是东直门(165相当于东直门),剩下的第三志愿,就是保底的志愿,在24和55间犹豫。
我们楼上的学姐在55,我跟她妈妈聊这两个学校比较起来如何,她跟我一番话促使我最终选了24。另外,从概率上讲,55是区重点,作为第3志愿的话,剩余的名额可能很少,被录取的可能性太低,如果不能被录,随机分配的话,不确定性太大,万一被随便分一个更不好,毕竟学区里还有25这样的。两者相衡,最终选24弃55。
下面详细说说,我选24弃55的非概率性原因。
1、据说与二中是集团校,教材、教案、备课、考试都是集团内部统一的,这点是我最看重的;2、据说二十四中,在教学管理上非常严谨,比如初三有晚自习什么的,而55就没有。3、有校额到校名额。
所以,基于以上两个原因,我觉得选24要好过55。给我推荐的妈妈本身是55的,她感觉24的管理更好些。所以,我报了24作为保底校。
当派位结果出来时,我们被派到24。孩子班里一大半被派去东中,孩子当场急的大哭,我也非常失落,好几晚失眠,毕竟不是重点学校,校区还小,离家又远,当时的心情真是一言难尽。
但是,无论如何学要上下去,日子要过下去。所有的不甘,只能收起来,擦干眼泪,从头再来。我们和孩子也只好面对现实。而当我们正面面对时,一切都在悄悄地改变着。
现在回想起来,一切正是从开学前的家长会开始变化的。
1、开学前的家长会。线上家长会,老师给我们讲了学校的历史,目前的教学理念、跟二中的关系。让我们家长初步安心。在讲解的过程中,我第一次感受到24中老师的教育教学理念,老师的育人观跟我高度契合。这点让我很安心。也许有家长认为育人观什么的没用,高分才有用。原来我也这么认为,但是随着我自己在工作上的起起落落,我越来越意识到,分数高低代表的是一个人是否擅长解题或者说是否擅长根据题目做出标准答案。但实际工作中,有很多工作没有出题人,没有标准答案,甚至连题目都要自己想。所以,成绩高低未必就是教育的全部。有人肯定说,当下社会就是拿分数衡量,考不上211,985,一本,别的都是白扯。我想也是对的。但是,如果从初中就开始唯分数论,还给那些分数低的孩子希望和活路吗?所以,我真的觉得一个学校不能唯分数论,父母也一样,哪怕中考、高考都是唯分数论,我们也要告诉孩子,即使分数很低,将来还有很多机会。毕竟,做人最重要是开心啦。
2、生源。我们这届,府学和史家的生源基本占到90%,生源不错,校风和成绩应该也不会差到哪里。跑马拉松的人都知道,长跑时,矩阵很重要。
3、开学后的爱校主义教育。孩子最初对24没有好感,甚至因为排到24大哭,感觉抬不起头来。开学伊始,回家跟我说24天天抱2中大腿;慢慢地,开始跟我说,我们24的创始者是蔡元培,我们学校怎么样怎么样;我能明显感觉到孩子对于学校的认同感、归属感和自豪感在增长,孩子本身的自信心在重建,这点是让我真正转变对24中认识的重要一环。
4、老师的品质。别的不说,我感觉我们班主任的教学理念,处理事情的原则,我是很认可的。尤其现在经常线上上课,他们所有任课老师,我感觉都特别有方法、有态度。对孩子是奖罚分明,不姑息,也不过分批评。鼓励为主,敲打很少。非常注意保护孩子的自尊心。年轻老师还兼顾着风趣幽默。我非常认可他们的老师。教学不就是看老师吗?
5、教育理念。对比孩子同学们所在的5中,东中,24的教育理念比较注重保护孩子们的自尊心。不会特别拿着孩子们的衣着,外貌,头发做文章。孩子们生活的相对宽松一点。在我看来,青春期孩子的教育应该重视其社会价值和社会德道的培育,而不是一味在外表上整齐划一,尤其不应该当众打击批评孩子,保护孩子们自尊心远比禁止孩子们大声喧哗,追逐打闹,甚至早恋更重要。当然,我也不是说默许早恋,只不过没有必要像防贼一样防着孩子,甚至将他们揪到大庭广众之下判刑,那样的伤害太大,太深远。
6、学生的成绩。说到底,成绩才是衡量学校的硬通货。由于现在分数比较隐秘,我只能说,24头部的学生不比其他学校差;尾部的也不比其他好。也就是说,各个学校都差不多,没有显现出特别明显的差距。在教学内容差不多的情况下,哪些学校抓的紧,哪些学生学习方法好,学习习惯好,哪些学生成绩就好。学习还是挺看主观能动性和自驱力的。再加上青春期的叛逆,跟家长冲突不断,能安下心学习真的不太容易。
说了这么多,最后再总结一下,我真心觉得24是不错的。尤其在现在各种课外班停摆的情况下,跟2中一致的教案、练习题、考试不是显得更加可贵吗,毕竟2中的成绩还是非常稳定的!